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摘要:
信息化大背景下,传统的教学课时资源过长,资源的特色和主体不够突出.而微课能较大程度上解决教与学出现的此类问题.文章主要从微课的定义和特征入手,针对《电工电子技术》课堂教学的现状,分析微课的应用以及在应用过程中的注意事项.
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文献信息
篇名 信息化背景下微课在《电工电子技术》教学中的应用研究
来源期刊 南方农机 学科 教育
关键词 微课 课程 应用
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 机电教育创新
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G434
字数 2983字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3872.2019.06.060
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作者信息
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1 聂海燕 8 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
课程
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方农机
半月刊
1672-3872
36-1239/TH
大16开
江西省南昌市省府大院北一路3号6楼
44-110
1970
chi
出版文献量(篇)
23381
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96
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