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摘要:
本文以南宁职业技术学院传播专业群为例,论述高校新闻传播人才媒介素养教育的“校政企+竞赛+公益”多维实践模式,提出校政企三方联手、搭建三级竞赛平台、组建公益团队内外结合等举措,在由内而外、逐层深入推动媒介素养教育,并建议以网络课程平台促进媒介素养教育与各类课程相融合、将媒介素养教育与校园文化宣传相融合、将学生兴趣点与媒介实践活动相融合,从而提高新闻传播人才的媒介素养.
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文献信息
篇名 基于“校政企+竞赛+公益”多维实践模式的新闻传播人才媒介素养教育探究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 新闻传播人才 培养模式 媒介素养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 126-127,151
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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1 谢丹妮 11 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新闻传播人才
培养模式
媒介素养
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