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摘要:
现代学徒制是当前高职院校软件专业提高人才培养质量的一种有效途径,开展基于校企合作的高职软件专业现代学徒制模式,可以加强学生软件工程项目开发的实践技能,提升学生职业能力,降低学生"从学校到职场"的难度,有效提高学生的就业能力.文章主要阐述了现代学徒制人才培养模式的内涵和高职软件专业现代学徒制的实施途径.
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校企合作
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中职汽修
现代学徒制
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于校企合作的高职软件专业现代学徒制的实施途径探索
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 高职软件专业 现代学徒制 实施途径
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号 G712
字数 3267字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高建华 65 219 7.0 12.0
2 鲁恩铭 24 49 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职软件专业
现代学徒制
实施途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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58241
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