基于福建省学业水平考试下中职数学总复习的策略

• 作者: 颜宏侠
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学业水平测试 中职数学课 总复习 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3471字
• 语种: 中文

摘要

福建省中职生学业水平考试即将全面展开,学考是为衡量中职生达到专业学习要求的程度,是保障中职学校教育教学质量的重要措施.学考成绩是学生毕业和升学的重要依据,是评价和改进学校教学工作的重要参考,是检验中职教学质量的重要方式,是开展中职学校办学能力诊断与评估的重要考核指标.学业水平考试对普通高中学生来说已经很习惯,但是对中职学生来说却是新的考试.中职学生大都是初中毕业后不能升上普通高中的学生,他们的学习能力、理解能力等都有所欠缺.因此,对中职学生来说,学业水平考试较他们而言是比较困难的.面对种种不利因素,教师为了让学生顺利通过学业水平考试,应当提前做好总复习的工作.针对福建省学业水平考试下中职数学总复习的策略进行探究,提出几点策略,希望能帮助到教师的总复习工作.

作者信息

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1	颜宏侠		1	0	0.0	0.0