“互联网+”背景下大学英语翻转课堂教学问题与对策阐述

• 作者: 胡曦
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: “互联网+”背景 大学英语 翻转课堂教学 大学生
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2019,（5）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文针对“互联网+”背景下大学英语翻转课堂教学的应用优势进行分析,突出表现在摆脱时间与空间的束缚,增加教师与学生的互动及丰富与拓展教学的资源等方面。探究当前“互联网+”背景下大学英语翻转课堂教学现存的问题,并提出与之相关的改善对策,以期真正发挥大学英语翻转课堂教学的价值,为学生创设良好的学习环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡曦	武汉科技大学国际学院	13	13	3.0	3.0