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摘要:
如何把核心素养落实到教学实践中去,是当前教学改革中最重要的核心任务.核心素养的落实不仅要加强课程建设,更重要的是基于课程的学习方式和教学模式的变革.真正实现学习方式和教学模式的改变,需要以关键问题为主线,经历营造问题情境,引入关键问题;搭建问题支架,探索关键问题;师生合作互动,解决关键问题;应用反馈练习,深化关键问题四个环节,实现核心素养在课堂教学中落地.
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高性能纤维
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文献信息
篇名 基于关键问题发展核心素养
来源期刊 中小学教材教学 学科
关键词 人教版 初中化学教材 关键问题 核心素养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 学科核心素养
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人教版
初中化学教材
关键问题
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学
月刊
2095-9338
10-1296/G4
16开
北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼
82-282
2015
chi
出版文献量(篇)
599
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4
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41
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