智能课堂助手:人工智能背景下的教学工具

• 作者: 刘艳艳 黄双根 黄福裕
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 智能课堂助手 自然语言处理 情感分析
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 217-220,224
• 页数: 5页
• 分类号: G436
• 字数: 3632字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.191660

摘要

智能课堂助手是人工智能发展的产物,其采用自然语言处理、情感分析技术与学生自然交互,实现趣味性学习、个性化教学.从大学课堂情境、学具、教具、资源4个方面的教育价值进行分析,提出智能课堂助手与学生自然语言交互的课堂教学架构,并实现课堂教学具体应用.研究发现,智能课堂助手对学生的课堂参与度有积极影响,智能课堂助手正向影响学生课堂情感状态,正向情绪高于负向情绪,课堂不良行为大幅降低.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄双根	江西农业大学职业师范学院	40	148	7.0	10.0
2	刘艳艳	江西农业大学职业师范学院	7	4	1.0	1.0
3	黄福裕	江西农业大学职业师范学院	1	1	1.0	1.0