高中英语阅读教学中学生批判性思维培养探究

• 作者: 吴婕
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 《普通高中英语课程标准》 批判性思维培养 英语阅读教学 中学生 英语学习 英语课堂 课程改革 阅读学习
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

随着《普通高中英语课程标准》(2017年版)的颁布实施,英语课堂越来越重视对学生学科核心素养的培养。高中是学生进行英语学习的关键时期,而学生在高中阅读中的批判性思维的养成对其英语学习有着极大促进作用。批判性思维主要是指学生在英语阅读的过程中,注重对信息的提取和筛选,并且根据已有的信息提出自己独到的观点、看法。对学生的批判性思维进行培养,既适应了课程改革的需要,也对学生的英语阅读学习有重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婕	南京航空航天大学附属高级中学	3	0	0.0	0.0