作者:
原文服务方: 机械研究与应用       
摘要:
线切割实训课程一直以来偏向于训练学生的基本操作技能,与融合专业教育培养人才创新素质的教育发展趋势比较有着明显的差距.将已有的教学内容、实训项目按好奇心激发、问题解决与创新能力三个维度进行了重组与添加;经过教学实践的验证评价,学生的创新素质,尤其是问题的解决能力与创新能力得到了明显的提升.
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文献信息
篇名 基于创新素质培养的线切割实训教学改革
来源期刊 机械研究与应用 学科
关键词 线切割实训 创新素质 教学改革
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 实训园地
研究方向 页码范围 192-194
页数 3页 分类号 TM611
字数 语种 中文
DOI 10.16576/j.cnki.1007-4414.2019.01.063
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁根华 广州工程技术职业学院机电工程系 29 52 5.0 5.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
线切割实训
创新素质
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械研究与应用
双月刊
1007-4414
62-1066/TH
大16开
甘肃省兰州市城关区金昌北路208号
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
7286
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总被引数(次)
22351
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