作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在初中语文核心素养中,阅读能力是非常重要的一个组成部分.在初中语文教学中,培养学生的阅读能力,有助于学生全面发展.因此,在实际教学中,教师应给予培养学生阅读能力足够的重视,并为学生创建良好的课堂环境,激起学生的阅读热情,使学生可以积极主动的进行阅读,加深对课文的理解.下文针对初中语文教学中如何培养学生的阅读能力进行深入分析,希望可以有效提升学生的阅读能力,促进学生全面发展.
推荐文章
浅谈在初中语文教学中培养学生的思维能力
初中语文
教学策略
思维能力
培养方法
初中语文教学中培养学生的阅读能力
语文
阅读理解能力
朗诵
交流讨论
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中如何培养学生的阅读能力
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 初中语文 语文教学 学生 阅读能力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2225字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林艳 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(7)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(3)
2019(7)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
语文教学
学生
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26155
总下载数(次)
42
总被引数(次)
2787
论文1v1指导