用问题来解决问题——高中物理探究性实验教学案例及思考

• 作者: 张东坡
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性实验 “问题”驱动 “加速度与力、质量的关系” 变压器
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

在教学实践中发现用"问题"来驱动探究是一个很好的方法,文中通过教学实践中的两个例子和大家一起探讨一下。第一个例子是人教版必修1中的实验"探究加速度与力、质量的关系"。第二个例子是人教版选修3-2中的"变压器"这一节内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张东坡		5	1	1.0	1.0