班级精神的五大激励内涵

• 作者: 覃丽兰
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 班级精神 传递正能量 共同愿景 班级发展 人格魅力 感召力 健康向上 审美取向
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

人活着,首先是一种精神。一个有着健康向上、积极进取精神的人,无论走到哪里都传递正能量,无论走到哪里,都带着强大的人格魅力。一个班级也需要这种精神,这就是班级精神。班级精神是班级发展的共同愿景,是一个班级的灵魂,是班级与众不同的感召力和凝聚力。班级精神建设的价值为什么要打造班级精神?我认为至少有以下几个方面的价值。1.班级精神体现班级审美取向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃丽兰		12	0	0.0	0.0