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摘要:
目的 探究实习护生对安宁疗法的认知情况,为实习护生综合素质能力的提升奠定基础.方法 采用护生对安宁疗护认知和态度调查表对本院2018年5月~2019年7月接收的100名实习护生进行调查,分析影响实习护生对安宁疗护认知的因素.结果 全部实习护生对安宁疗护知识的平均得分为(52.47±4.64)分,56例(56.00%)实习护生超过知识平均分.所在科室、宗教信仰与实习护生对安宁疗护认知有关(P<0.05),性别、年龄等与实习护生对安宁疗护认知无关(P>0.05).所在科室、宗教信仰等因素是影响实习护生对安宁疗护认知的主要因素.结论 实习护生对安宁疗护的整体认知不足,职称、所在科室、宗教信仰等影响影响了实习护生对安宁疗护的认知.
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文献信息
篇名 实习护生对安宁疗护现状认知的质性研究
来源期刊 科学养生 学科 医学
关键词 实习护生 安宁疗护 认知调查 现状
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 论著·临床护理
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 R47
字数 1594字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宁 安徽医科大学第一附属医院高新院区肿瘤内科 4 0 0.0 0.0
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