新课改背景下如何让学生真正成为课堂的主人

• 作者: 黄绪亮
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂的主人 新课改背景下 读书声 学生主观能动性 优化语文课堂教学 教学模式 主动参与课堂 学生自觉
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心。”学生的学校生活离不开社会,学生学习的最终目的是掌握知识,为自己的将来打好基础,做好铺垫。因此,要优化语文课堂教学,提高教学质量,构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。我认为,现代意义上的语文课就是要让学生真正成为课堂上的主人。而要让学生真正成为课堂上的主人就要做好以下几个方面的工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄绪亮		1	0	0.0	0.0