例谈情境引入在初中数学概念教学中的作用

• 作者: 何仙
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 概念教学 情境引入
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 语种: 中文

摘要

本文从两个方便阐述了情境引入在初中数学概念教学中的作用,(1)情境引入有利于激发学习兴趣;(2)情境引入有利于理解概念,并结合初中数学课堂的实际课例加以说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何仙		4	1	1.0	1.0