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摘要:
教好信息课的重点就是要有效地进行信息技术课课堂管理.在小学的信息技术课程的课堂管理方面来说,有效的课堂管理不仅能维持好课堂秩序,还能提高教学质量.本文就从分析信息技术课堂实施中课堂管理现状因素入手,讲述信息技术课程的课堂管理策略.
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信息技术
课堂管理
解决对策
如何创建有效信息技术课堂
信息技术
高中教学
有效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术课课堂的有效管理
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 信息技术 课堂管理 策略
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G62
字数 2169字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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