培养高中学生历史学科核心素养的有效途径和方法

• 作者: 谢洋
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 高中历史 核心素养 培养途径
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 高中教学研究
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1826字
• 语种: 中文

摘要

当前,随着新课程改革的推进,"核心素养"也作为一个重要名词开始引起了越来越多教育者的关注,培养学生的核心素养,既是深化课程改革的要求之一,也是促进学生全面发展的必由之路.在高中历史教学方面,教师应当要围绕核心素养背景下高中学生应当具备的一些历史能力,有的放矢寻找途径帮助培养,从而提升高中学生在历史方面核心素养

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢洋		1	0	0.0	0.0