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原文服务方: 新课程       
摘要:
素质教育发展到了核心素养时代,培养学生历史核心素养已经成为历史课程教学的核心任务和终极目标.老师通过精心选择教学内容,创新设计教学活动,引导学生自主探索,促使学生真情分享,提升学生历史核心素养,为学生的全面发展和适应社会奠定坚实的基础.
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核心素养
策略
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核心素养
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文献信息
篇名 初中学生历史学科核心素养的培养策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中生 历史核心素养 策略
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教学篇1
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
历史核心素养
策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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