高中英语词汇教学方式探寻

• 作者: 刘婷婷
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 词汇教学 方法应用
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.34
• 字数: 1598字
• 语种: 中文

摘要

随着当前高中英语教学工作的推进,针对词汇教学越来越重视,如何科学地培养学生词汇学习,提高学生英语学习质量是每一个英语教师都在研究的一项内容.通过词汇教学方式改进,能够为现有英语词汇教学提供指导,对于促进和优化现有学生英语学习质量具有重要价值.因而,本文针对高中英语词汇教学方式探寻进行了分析,主要阐述了高中英语词汇教学中存在的问题,就其教学对策实施中的方法进行了梳理,旨在本文研究帮助下,可以为高中英语词汇教学提供帮助.

作者信息

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1	刘婷婷		2	0	0.0	0.0