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摘要:
目的:分析盆腔炎护理中健康教育的应用效果.方法:选取我院从2018年6月到2019年6月收治的盆腔炎患者共有100例进行调查分析,其中50例患者仅做常规护理干预,另外50例患者施行健康教育,观察两组患者在疾病知晓率上的差异,并调查患者对于本次护理的整体满意度.结果:观察组患者的疾病知晓率更高,两组对比分析具有显著性差异(P<0.05).观察组患者的总体满意度较高,两组对比分析具有显著性差异(P<0.05).结论:盆腔炎护理的环节,施行健康教育,有助于患者提高对疾病的认知程度,在知晓疾病护理形式的情况下,配合护理并进行自我护理检查,护理的整体效果更好.
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文献信息
篇名 盆腔炎护理中健康教育的应用分析
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 盆腔炎护理 健康教育 应用分析
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄静 长沙市第一医院妇科 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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盆腔炎护理
健康教育
应用分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
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19
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488
论文1v1指导