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摘要:
作文教学是初中语文教学诸多模块中不可缺少的部分,也是语文教学的"输出"环节.许多学生在写作时"输出困难",感到无事可写,主要原因在于对日常生活中的各类事物缺乏观察与思考.文章基于生活化的作文教学方式,探究命题与指导、写作、修改生活化的教学策略,为语文教师增强写作教学的生活化特征提供建议.
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初中语文
生活化教学
语文素养
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让语文走向生活——初中语文作文教学生活化的思考
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 作文教学 生活化
年,卷(期) 2019,(52) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 398
页数 1页 分类号
字数 1812字 语种 中文
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1 陆礼盛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
作文教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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