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摘要:
“不良行为”指的是学生违反《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的不当行为。学生不良行为会影响学生学业的发展,学生思想品格的发展,以及学生情感与价值观的构建,对学生的身心发展具有消极影响。初中学生由于处在青春期,对学校规则与规范容易产生叛逆心理和抵触心理,发生不良行为的可能尤甚,如果没有得到及时的矫正,对学生以后的成长极为不利。本文就新农村初中生不良行为矫正问题提出几点策略,希望对矫正学生不良行为有益。
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农村初中生德育策略研究
农村
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文献信息
篇名 新农村初中生不良行为矫正策略研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 新农村初中生 不良行为 矫正策略
年,卷(期) hjc_2019,(58) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G526.5
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1 徐桂平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新农村初中生
不良行为
矫正策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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