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摘要:
从分析目前测量学课程实践教学体系存在的问题出发,结合地方本科院校办学条件,对实践教学内容、教学方法和教学手段进行了改革,并对加强"测量学"实践教学建设的措施提出了建议,形成了一套完整、操作性强、专业特色鲜明的实践教学体系,并取得了一定的教学效果.
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文献信息
篇名 应用型人才培养下"测量学"实践教学体系研究
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 应用型人才 实践教学体系 任务驱动 微课
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育与行业管理
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 P25
字数 4592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2019.02.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱增锋 中国地质大学长城学院 11 15 3.0 3.0
2 张红娟 中国地质大学长城学院 11 31 4.0 4.0
3 祝文华 中国地质大学长城学院 8 9 2.0 3.0
4 郑娇娇 中国地质大学长城学院 4 6 2.0 2.0
5 张卓彤 中国地质大学长城学院 13 7 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(5)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
实践教学体系
任务驱动
微课
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研究分支
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