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摘要:
介绍了由两个工业相机自制立体摄影测量教学仪器的过程,将其应用在有关摄影测量的教学中,利用自制软件增强学生对摄影测量基础知识的理解,并通过理论模拟与实际实验相结合,让学生对摄影测量数据获取、相机标定、同名点获取、三维信息获取等具有现实的认识,使原本枯燥乏味的理论变得生动.本仪器在实际教学中进行了测试,不仅可以提高教学质量,同时在一定程度上开创了实验教学的新局面,同时促进了实验教学改革,取得了良好效果.
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文献信息
篇名 一种立体摄影测量教学仪器的简易自制方法
来源期刊 地理空间信息 学科 地球科学
关键词 摄影测量 自制教学仪器 实验教学
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育与行业管理
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 P246
字数 4901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4623.2019.02.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彩林 山东理工大学测绘工程系 21 72 4.0 8.0
2 郭宝云 山东理工大学测绘工程系 10 61 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
摄影测量
自制教学仪器
实验教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
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2003
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