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摘要:
笔者简述了分组协作式学习模式在中职计算机教学中的价值,深入分析了分组协作式学习模式在中职计算机教学中需要注意的问题,并以此为依据,提出将分组协作式学习模式有效应用于中职计算机教学的策略.通过优化教学内容和教学目标,完善分组协作式学习模式评价体系等有效方法,充分激发学生的自主学习能力,为现代社会培养专项人才.
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中职计算机教学创新中分组协作学习模式的构建
中职学校
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分组协作学习
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分组协作式学习在中职计算机教学中的应用
分组协作
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教学应用
分组协作学习在中职计算机教学中的应用
分组协作
中职
计算机教学
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文献信息
篇名 中职计算机教学中分组协作式学习模式构建研究
来源期刊 信息与电脑 学科 工学
关键词 中职 计算机教学 分组协作式学习
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学与教育信息化
研究方向 页码范围 244-245,248
页数 3页 分类号 G712.4|TP3-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职
计算机教学
分组协作式学习
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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