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中职计算机教学中分组协作式学习模式构建研究
中职计算机教学中分组协作式学习模式构建研究
作者:
邹宗花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职
计算机教学
分组协作式学习
摘要:
笔者简述了分组协作式学习模式在中职计算机教学中的价值,深入分析了分组协作式学习模式在中职计算机教学中需要注意的问题,并以此为依据,提出将分组协作式学习模式有效应用于中职计算机教学的策略.通过优化教学内容和教学目标,完善分组协作式学习模式评价体系等有效方法,充分激发学生的自主学习能力,为现代社会培养专项人才.
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中职学校
计算机教学
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分组协作式学习在中职计算机教学中的应用
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篇名
中职计算机教学中分组协作式学习模式构建研究
来源期刊
信息与电脑
学科
工学
关键词
中职
计算机教学
分组协作式学习
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
教学与教育信息化
研究方向
页码范围
244-245,248
页数
3页
分类号
G712.4|TP3-4
字数
语种
中文
DOI
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中职
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分组协作式学习
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期刊影响力
信息与电脑
主办单位:
北京电子控股有限责任公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-9767
CN:
11-2697/TP
开本:
出版地:
北京市东城区北河沿大街79号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
16624
总下载数(次)
72
总被引数(次)
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