巧借特色巴乌 传承民族音乐文化——基于核心素养下巴乌音乐校本课程的开发与实施

• 作者: 韩萍
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 民族文化 音乐校本课程 民族音乐文化 核心素养 开发与实施
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G623.71

摘要

民族音乐作为中华文化的一个重要组成部分,是富有特色的各种民族文化形式的综合,同时又是各民族在长期历史发展过程中创造出来的。2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,着重强调中华优秀传统文化的传承与发展,把核心素养研究植根于中华民族的文化历史土壤中,系统落实社会主义核心价值观的基本要求,突出强调社会责任和国家认同,充分体现民族特点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩萍	南师附中新城小学南校区	1	0	0.0	0.0