《关注》栏目征稿:从儿童的视角审视美育与生活

• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿生活 美育 儿童 征稿 栏目 环境创设 素材选择 幼儿园
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

幼儿园的美育一直强调,要尊重、贴近幼儿生活,但这并不代表美就等于生活,有些教师对“美来自生活”的理解有所偏差,在进行美育时,尤其是在环境创设时,几乎完全照搬生活,将教室还原成一个生活场所,在素材选择上,也都是写实性很强的事物,没有进行艺术化处理或适度创造,看似尊重了幼儿的生活,却曲解了美育的本意。