中学生如何通过自我管理提高自己的数学成绩

• 作者: 施虹颖
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 中学生 数学成绩 自我管理
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 2180字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.188

摘要

自我管理作为学习策略中的一种,不但可以激发出学生的学习积极性,增强学生的学习自主性,还能帮助学生发现自身存在的问题,并进行自我评价,从而逐步展开调整和反思,增强自身的学习效率.为此,本文对中学生如何通过自我管理增强自身的数学成绩展开探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施虹颖		1	0	0.0	0.0