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摘要:
随着新课程改革的逐步深入,作为教学目标的学生创新能力、逻辑能力的培养已经不能适应社会对于综合人才的需求,更需要增强对于学生自主学习能力的培养。但目前的初中英语教学,由于受到应试教学观念的影响,过于重视课堂教学方式和学生成绩的高低,忽视对于学生自主能力的培养。本文结合作者多年的工作经验和教学实践,从当前初中英语教学现状出发,结合初中英语教学中自主学习能力培养的必要性,发表以下观点,希望能对初中英语课堂教学中学生自主学习能力培养的研究起到一定的帮助作用。
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思维能力
发展策略
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析初中英语课堂中培养学生自主学习能力的途径
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 自主学习能力培养 初中英语教学 能力的培养 学生创新能力 英语课堂教学 学生自主学习 课堂教学方式 新课程改革
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习能力培养
初中英语教学
能力的培养
学生创新能力
英语课堂教学
学生自主学习
课堂教学方式
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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