“基础学科拔尖学生培养计划”的培养与成效研究

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学生培养 基础学科 创新能力 科研训练 实践课程 自主性学习 个人兴趣 选拔机制
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

—、“拔尖计划”的实施特点1.注重个人兴趣,采用动态综合的选拔机制。2.注重专业能力,突出课程的挑战度。3.激发创新能力,开展多层次的科研实践训练。(1)促进创新能力的科研训练。(2)开设循序渐进的实验实践课程。4.促进自主性学习,采用突出互动的教学方法。