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摘要:
"人文精神"其精髓是"以人为本",通过尊重人关心人服务人,达到解放人发展人提升人的目的.中职语文教学不仅要培养学生的语文能力,更要培养中职生深厚的人文修养.而这就要求教师挖掘教材的人文内涵,借助阅读优秀的传统文化,重视中职生的写作训练,将语文学习与社会生活结合等途径,来激发培养中职生的学习兴趣,提升他们的人文素养.
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文献信息
篇名 浅析中职语文教学如何对学生进行人文精神渗透
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 中职 语文 教育渗透 人文精神
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课堂教学与课程改革
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号
字数 3405字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.01.044
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作者信息
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1 林婉曦 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
语文
教育渗透
人文精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
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