浅析初中语文阅读教学现状与对策

• 作者: 赵守东
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 知识体系
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 2212字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2019.04.080

摘要

初中阶段的学生,没有良好的阅读能力和习惯,也无法有效地选择合适的读物.因此,很有必要进行阅读教学.现阶段,语文阅读教学的开展情况并不乐观,教学理念和教学内容方面均存在某些不足之处,因此,研究初中语文阅读教学的现状,根据存在的不足,结合自己的语文教学经验,提出一些参考性意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵守东		3	5	1.0	2.0