浅谈小学语文教学情感教育的培养

• 作者: 易海红
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 语文教学 情感教育 重要性 教学措施
• 年，卷（期）: hjc_2019,（58）
• 页码范围: 187-187
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

十年树木,百年树人。教育是国家进步和发展的根基,是实现中华民族百年复兴梦的希望。二十一世纪以来,国家加大了对教育的改革创新,大力提倡素质教育、情感教育。同时,随着人们生活水平的提高和教育观念的改变,人们已经越来越重视素质教育对学生三观养成的重要性,而小学语文教学的内容注定是它拥有了不同于数学的启蒙性,小学语文教育在学生三观的形成中具有重要作用。因此,我认为在小学语文教学中实施情感教育是非常重要的,其有助于改变以往枯燥的语文教学方式,使小学生从语文课堂教学中得到情感认同,形成正确的三观,不断完善自己的个性,同时还会提高小学语文课堂的教学质量。本文即在阐释在小学语文教学中进行情感教育培养的重要性的基础上,分析小学语文教学中进行情感教育的措施。

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