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摘要:
ESP教学,即专门用途英语教学,是大学英语教学的一个重要组成部分。然而多年来ESP教学却没有受到足够的重视,这在一定程度上影响了整个大学英语教学的连续性和教学效果。本文作者结合教学实践,分析了目前高校ESP教学中存在的一些问题,并有针对性的提出了一些自己的对策。
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心理健康
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校ESP教学存在的问题与对策分析
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 ESP教学 大学英语 问题与对策
年,卷(期) kjdkdzb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琰 陆军军事交通学院镇江校区教学考评中心 3 0 0.0 0.0
2 吴颖 江苏科技大学外国语学院大学英语船海部 1 0 0.0 0.0
3 钱晓庆 陆军军事交通学院镇江校区船艇指挥系船艇训练教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
ESP教学
大学英语
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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1674-6813
42-9001/N
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