作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从主题教学的角度看,人教版高中语文教材涉及范围较广,离别主题是其中一个重要内容,而且入选篇目较多.基于这一特点,对人教版高中语文教材中离别主题篇目进行分类研究,并且在教学上提出应注意文本细读,内容整合,鉴赏传承等,并且在这种情感主题下促进学生精神成长,用心书写个人情感.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人教版高中语文教材离别主题篇目及其教学研究
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 语文教材 人教版 高中 主题 离别
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教材解析
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 3277字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萌 陕西理工大学文学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教材
人教版
高中
主题
离别
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导