用又爱暖心灵——浅谈班主任在农村小学生良好行为教育中的作用

• 作者: 常胜 谷青侠
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 不良行为习惯 文明礼仪 品德行为 良好的行为习惯 农村小学教学 学习习惯 农村留守儿童
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

班主任在日常的工作中,经常能发规学生存在不良行为习惯,如学习习惯、文明礼仪较差,不懂得谦让,品德行为存在不足等。比如,有个六年级农村留守儿童,父母在上海打工,从小跟着姥姥姥爷长大。这个全校有名的淘气包,爬院墙,放车胎气,偷试卷答案,甚至欺负低年级小同学,给学校带来许多烦扰。在我们亲历的农村小学教学工作中,如此情况屡见不鲜。作为农村一线班主任,现就一些粗浅实践谈谈怎样引导孩子形成良好的行为习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷青侠	安徽省怀远县唐集镇学区中心学校	1	0	0.0	0.0
2	常胜	安徽省怀远县唐集镇学区中心学校	1	0	0.0	0.0