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中国西部地方性公立高校留学生吸引策略——新西兰奥塔哥地区的经验与启示
中国西部地方性公立高校留学生吸引策略——新西兰奥塔哥地区的经验与启示
作者:
李亮
李华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
留学生
西部地方性公立高校
新西兰
吸引策略
摘要:
新西兰奥塔哥地区地方性公立高校在吸引留学生方面水平稳定、模式多样、历史悠久。我国西部地方性公立高校可借鉴其经验,根据市场需求设计留学生教育产品,进行专业化营销;地方政府应从指导干预型转变为服务型,加大对西部地方性公立高校的财政支持;由教育部出台统一措施严格监管并督导地方性公立高校留学生教育;从顶层构建与协议国相统一的教研信息开源系统,统一设计地方性公立高校留学生教育分类发展策略。
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文献信息
篇名
中国西部地方性公立高校留学生吸引策略——新西兰奥塔哥地区的经验与启示
来源期刊
陕西教育:高教版
学科
教育
关键词
留学生
西部地方性公立高校
新西兰
吸引策略
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
G64
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李亮
西安文理学院经济管理学院
14
5
1.0
1.0
2
李华
2
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0.0
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传播情况
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期刊影响力
陕西教育:高教版
主办单位:
陕西教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2058
CN:
61-1018/G4
开本:
出版地:
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
邮发代号:
52-175
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
10106
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