高中"微作文"课程开发的实践研究

• 作者: 程永超
• 来源期刊: 中小学教材教学
• 关键词: 学生需求 微作文 课程开发
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 微作文研究
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

"微作文"引起了语文教学界高度重视,开发相应的课程也是语文教学的重要课题."微作文"课程开发的基本原则:基于学情,制定课程目标;依据目标,建构课程内容;教学实践,搭建学习支架.