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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
作文要从生活入手,但是在实际教学中,依附于教材、片面追求写作技巧、急功近利、刻意追求高考满分作文的模式化写作依然普遍存在。面对当前作文教学中存在的种种问题,从基础教育改革及语文教学改革的背景出发,从课程资源的开发与利用角度入手,梳理国内外作文教学中课程资源的发展情况,借鉴其中的优点,反思它们的不足,从多年的作文教学实践上,探索在作文教学中开发与利用课程资源的策略,对作文课程资源的开发与利用进行反思。
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文献信息
篇名 中学作文课程资源的开发与利用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 作文课程资源 开发 利用 反思
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 专家讲坛
研究方向 页码范围 5-10
页数 6页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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1 杨迅 2 0 0.0 0.0
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节点文献
作文课程资源
开发
利用
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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