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摘要:
学生的内务管理工作是班主任工作中不可回避的内容。面对繁杂而琐碎的内务管理,班主任需要建立合情合理的规章制度、高效精准的用人制度和灵活变通的奖惩制度,及时有效地转化问题,提高学生自我管理、自我发展的能力,促进班级有序、健康发展。
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文献信息
篇名 学生内务管理中的教育智慧
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 内务管理 规则 人才 奖惩 自我管理
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G421
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1 慕利军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内务管理
规则
人才
奖惩
自我管理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
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