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摘要:
医卫类高职院校由于自身专业的特殊性,在管理上与普通学校有所不同.在学生来源上,单招生占据了绝大部分比例,无论是学习成绩还是思想行为方面,单招生较统招生有明显区别.对于医务工作者而言,服务的对象是人,承担着救死扶伤和维系人类生命健康的使命,其纪律意识、行为习惯和人文素养的高低对患者身心健康的恢复、心态的调整以及缓解紧张的医疗纠纷和医疗矛盾有着重要的意义.基于此,如何开展有关方面的研究成为当前教育工作者必须思考的问题,本文就此进行了探讨.
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文献信息
篇名 医卫类高职院校单招学生习惯养成教育研究
来源期刊 职业 学科
关键词 医卫类 高职 单招学生 习惯养成教育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 3226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9573.2019.02.016
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作者信息
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1 李扬 12 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医卫类
高职
单招学生
习惯养成教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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