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摘要:
语文作为基础学科来说,有着与其他基础学科不同的重要作用,语文是公认的百科之母,是学习其他学科的必备基础,正因如此,大多数情况下班主任一般都是语文教师,班主任的主要工作之一就是进行科学高效的班级管理,其中备受推崇的管理方法就是将语文教学的思想恰到好处的融入管理过程中,这样获得的成果是多方面的,不仅可以让班级处于一种更加健康高效的氛围当中,还能潜移默化的提升学生的语文综合素养。
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文献信息
篇名 浅谈中学班级管理中渗透语文教学的思考
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 班级管理 语文教学 综合素养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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1 刘帅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班级管理
语文教学
综合素养
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成长
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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