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摘要:
物联网技术的快速发展使得《无线传感器网络》这一物联网本科专业学生必修的专业课程的重要性日渐突出.《无线传感器网络》是一门复杂的交叉学科,涉及计算机、微电子,传感器、网络、通信、信号处理等诸多学科和领域,其教学内容如果仅仅依靠授课教师在课堂上进行理论课程的讲解,学生对本学科知识的理解和接受存在很大困难,无法调动学生的学习兴趣.所以无线传感器实验课程是其教学内容的重要组成部分.本文对无线传感器网络实验课程的教学进行分析和探讨,提出了几点意见和建议.加强学生对课程理论的理解和实践能力,以提高《无线传感器网络》的教学效果.
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文献信息
篇名 《无线传感器网络》实验课程教学改革探析
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 无线传感器 教学改革 实验教学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G712|TN929.5-4|TP212.9-4
字数 2786字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.32.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘亚荣 桂林理工大学信息科学与工程学院 26 76 5.0 8.0
2 刘伟 桂林理工大学信息科学与工程学院 12 52 5.0 7.0
3 李卓 桂林理工大学信息科学与工程学院 5 1 1.0 1.0
4 徐丹彤 桂林理工大学艺术学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
无线传感器
教学改革
实验教学
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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大16开
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2011
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