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领会教学法在中学乒乓球教学中的应用研究
领会教学法在中学乒乓球教学中的应用研究
作者:
蒋琛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
领会教学法
乒乓球教学
中学体育
摘要:
随着国家教育制度的持续改革和创新,中学乒乓球教学的模式和方法也在进行着有效的革新。为了能够更好地培养学生们自主学习乒乓球的能力和素养,老师们要学会运用领会教学法来开展教学,给学生们创造更多自主实践的学习和空间,引导和鼓励学生们积极的参与到乒乓球的具体教学活动当中来,促进中学乒乓球教学效果和教学质量的有效提升。本文主要对领会教学法在中学乒乓球教学中的应用研究进行具体的讨论和研究,旨在促进学生们更好的学习和掌握乒乓球的相关知识和打球技巧,不断推动学生们的学习能力和体育素养得到更好地培养和提升,促进中学乒乓球教学品质的有效提高。
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文献信息
篇名
领会教学法在中学乒乓球教学中的应用研究
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报:电子版
学科
教育
关键词
领会教学法
乒乓球教学
中学体育
年,卷(期)
2019,(33)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
185-186
页数
2页
分类号
G633.96
字数
语种
DOI
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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总被引数(次)
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