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摘要:
《国家职业教育改革实施方案》提出了启动"学历证书+若干职业技能等级证书"(简称"1+X"证书)制度试点工作.职业学校作为试点的单位,应认真分析我国职业资格证书制度的发展现状,明确"1+X"证书制度对提高职业教育质量、深化产教融合校企合作、促进了国家职业资格制度的建设的意义,思考学校应如何抓住机遇,调整人才培养新方案,严格把好质量关的问题.
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关键词云
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文献信息
篇名 职业院校开展"1+X"证书制度试点工作的策略探析
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 "1+X"证书 职业资格证书
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教育改革与发展
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642
字数 3750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄雪梅 4 15 3.0 3.0
2 覃海波 6 7 1.0 2.0
传播情况
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书
职业资格证书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
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