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摘要:
随着新课程标准对小学数学教学要求的不断提高,小学数学教师纷纷响应新时期的学习口号,根据新课改要求对教学内容和教学 结构进行调整。估算作为一种重要的数学思想方法,在生活中得到广泛运用,并对提高学生的分析判断能力有着积极作用。本文探讨了如 何在小学数学教学中培养学生的估算意识,使其不仅能学习到数学基础运算规律,还能有效锻炼自身数学学习能力。
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文献信息
篇名 浅析估算意识在小学数学教学中的培养
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 估算意识 小学数学 教学策略 有效培养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0236-0236
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
估算意识
小学数学
教学策略
有效培养
研究起点
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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