利用现代教育技术优化中职英语课堂的研究

• 作者: 方晓晶
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 中职学生 英语课堂 利用 优化 教学内容 普遍意义 语言情景
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

从普遍意义上而言,中职英语教学的难点主要集中在教学内容抽象和语言情景匮乏上,借助集视、听、触为一身的现代教育技术,利用其信息容量大、表达直观形象、多重交互合作学习的优势,改变传统中职英语课堂上“教师、学生和课本”三点一线的教学方式,引导中职学生主动学习和自主学习,激发中职学生探索欲望和联想思维,锻炼中职学生记忆能力和情景实践,最终实现中职英语教学内容的活学活用!

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1	方晓晶		3	0	0.0	0.0