项目教学法在中职商务英语函电教学中的应用

• 作者: 张锴
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 商务英语函电 项目教学法 任务驱动
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2739字
• 语种: 中文

摘要

商务英语函电是国际贸易相关专业的一门重要学科.传统意义上的商务英语函电教学,是通过词汇、句子等的语言要素对学生进行知识的传授.在商务英语函电教学中实施项目教学法,可以大大提高课堂效率,促进教育与生产实践相结合,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识.项目教学法的运用,也促成教师角色和学生角色转换,在学习中培养学生团队合作的精神,并可实现评价方式多元化,使教学形式和教学效果得到前所未有的改变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锴		4	0	0.0	0.0