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摘要:
美育教育以培养学生认识美、爱好美、创造美的能力为主.高职院校作为教育体系,应将美育教育融入固定的教学体系中.高职院校开展美育教育可升级大学生思想内涵,令高职院校教学体系多元化,也可优化校园文化整体价值.当下有部分高职院校缺少美学类课程,过于重视技能教学,学生缺乏美学素养.开设专门课程、优化教师能力、增加校内活动这三种策略,使高职院校美育教育进入全新发展阶段.
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文献信息
篇名 高职院校美育教育现状及发展策略研究
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科
关键词 高职院校 美育教育 美育实践
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 美育研究
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 3540字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨柳 宁夏职业技术学院纺织与服装技术系 9 7 2.0 2.0
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高职院校
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美育实践
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