初中数学合作学习的调查与思考

• 作者: 吴前进
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中 数学 合作学习
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入和发展,初中数学教学中强调学生的合作学习越来越得到重视.在初中数学课堂中通过合作学习有助于将复杂的问题与知识简单化,通过合作学习和探究培养学生独立思考和合作探究的能力.在学生合作学习的过程中,教师要充分发挥自身的引导作用,指导学生全身心地参与到合作学习中,同时加强科技合作和课外合作学习的并重.基于此本文开展了对初中数学合作学习的调查与思考.希望能够通过我们对初中数学合作学习调查数据,来思考合作教学的教学方法和教学体系,有效提高初中数学教学的有效性,充分发挥合作学习的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴前进		2	1	1.0	1.0